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守护童年,共拒“烟卡”——童心艺术小学致学生和家长的一封信
2024-06-15
阅读数:80
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尊敬的家长们:

      大家好!近日,我们注意到名为“烟卡”的游戏在学生中悄然流行,此游戏暗含诸多隐患,对学生的身心健康、学习精力以及价值观产生不良影响。昔日卡片游戏,传递的是正能量;今朝“烟卡”盛行,却裹挟着负能量。让我们一同了解“烟卡”游戏的危害,共同守护孩子的健康成长。


“烟卡”之害,不容忽视



01.学业分心,难聚心神

     “拍烟卡”的出现,容易吸引孩子的注意力,导致上课不专心,甚至有些孩子会在上课过程中偷偷叠烟卡,相互交流游戏的事情,心念“拍烟卡”,偶尔会情不自禁做出动作拍打出声音,这些都有可能影响学习专注度。

02.健康受损,细菌侵袭

     学生三五成群趴在地上玩烟卡,地面有数不清的灰尘和细菌覆盖,很容易感染细菌病毒。同时,烟盒当中的香烟也会激发学生强烈的好奇心,模仿或尝试抽烟,而且间接地吸取二手烟,对学生的身心健康造成了损害。

03.安全隐患,不可小觑

     一旦孩子沉迷于“拍烟卡”游戏,在游戏中可能会因为攀比、争吵等发生打架、斗殴等不良行为。为了获得更多和更高级别的“烟卡”,孩子们经常接触一些陌生人,存在一定的安全风险。部分学生放学后没有按时回家,而是聚集在校外或躲在校园的角落,沉迷拍“烟卡”,存在很大的安全隐患。

04.烟草暗示,误导心智

      我国广告法严禁烟草广告,旨在保护公众免受烟草危害。然而,“烟卡"游戏却成为变相传播烟草信息的载体,让孩子们在游戏过程中无形接触并记住香烟品牌,会变相鼓动学生去尝试香烟和感受香烟。对烟的过早接触,可能会引发孩子的好奇心,甚至带来对于吸烟的积极暗示。

05.攀比心理,扭曲价值观

      对于心智尚不成熟的中小学生,他们会因谁拥有好的烟卡而炫耀,而烟卡之间又因价格、档次及寓意不同而产生不同的价值,这就会使一种不良的攀比心理滋生,形成“你有我优,你优我强”的攀比心。

06.赌博风险,影响品行

      “拍烟卡”游戏有变相赌博的风险,简单来说是先押注,如果甲同学赢了乙同学,乙输相应数量的“烟卡”给甲,或者直接给现金或其他物品。众所周知,赌博是种带习惯性的行为,输赢之间能给人带来肾上腺的刺激和多巴胺式的快感的同时,也能给人生带来危害,并深刻影响人的一生。尤其是小学阶段,是孩子们行为习惯的关键塑形期,孩子们人生观、价值观的定型期,因此必须引起高度重视,防止沉迷。


家校携手  共同监督



拒绝“烟卡”


1.从源头制止

      作为孩子的监护人,家长有责任关注孩子的成长,引导他们树立正确的价值观。一旦发现孩子带“烟卡”或正在进行“拍烟卡”游戏,可立即制止并没收“烟卡”。

2.积极配合教育

      配合学校教育孩子不要收集香烟盒制作“烟卡”,不要参与“拍烟卡”游戏。 

3.疏导原则为主

      加强监督管理,发现有玩“烟卡”、捡“烟卡”、制作“烟卡”等不良行为要及时制止,适当地进行教育。此外,要确保孩子的娱乐时间合理分配,鼓励他们参与有益的活动,如体育运动、阅读和社交。

4.以身作则

      倡议家长不要在孩子面前吸烟,废旧烟盒应立即销毁,不给孩子接触烟盒的机会,共同合力营造健康的成长环境。


远离“烟卡” 共筑防线

      为了保障孩子身心的健康发展,促进学业的稳步提升,我校已加大“烟卡”游戏的宣传教育力度,并强化了校园内的监管措施。我们深知,家庭与学校是孩子成长的两大重要支柱,因此,我们诚挚地希望家长们积极配合学校工作,共同对“烟卡”游戏进行监督管理。家长们的关注和引导对于孩子形成正确的价值观至关重要。请引导孩子选择积极、有意义的游戏,鼓励他们参与体育锻炼,这不仅能让孩子感受到童年的快乐,还能增进亲子间的感情。

      为了孩子身心健康发展及学业进步,请让我们一起对孩子进行有效疏导和教育,禁止“烟卡”游戏进校园,防止孩子沉迷“烟卡”游戏。 感谢各位家长的理解与配合,让我们携手为孩子的安全、健康成长保驾护航!





图文:吴晓森  编辑:吴晓森  审核:陈一秀

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